好像是比较该死的事情：不是我们去找论文指导老师，而是论文指导老师来找到我们：你们明天有空吗？是不是可以讨论一下你们的论文了……我和Fan只好骂自己该死——怎么倒过来了。
今天下午和Fan惴惴不安进了我们论文指导老师，也是我们这一学年总负责人的办公室～～之前我恶补了一些法国民法的东西，越看越是稀里糊涂。那个clause（条款） penale（惩罚），我想当然地认为是惩罚性条款的意思，但是看了一些资料，越看越不对：哪是什么惩罚性条款啊，分明像是那个侵权损害赔偿嘛！那个La Peine，一开始看，有点像是违约损害赔偿，因为看它的定义，似乎是约定的赔偿，而且不管损害实际发生与否，所以说和违约损害赔偿，或者说违约金比较像。但是后来看看又不对了，怎么像是罚金了？晕头转向……后来的结论：法国民法体系中的那套概念，中国那一套完全套不上去……谁让中国民法是抄的德国，而不是法国呢～～法国的民法制定这么好，中国不抄，居然去抄小日本，小日本也该死，看上了晦涩艰深的德国民法，唉～～把我搞惨了……
那个老师先是问我们能不能跟上这些课程，我说可以，但是法国民法里面的一些概念我比较难以理解（而且这个老师上课的时候暴喜欢往民法上扯！没办法，民法理论是基础……），跟中国民法很不一样。Fan表示同意：这是最大的问题（而不是语言障碍）。
聊到后来说起我们的论文，我们都表示我们各自的课题，法语的材料比较少。我们老师帮我找滞期的材料，总结了一句：确实比较少……（我汗）他给我们拷贝了他写的关于航次租船（与我的课题相关）和货物海运（与Fan的课题相关）的文章。连其他的一起拷了。一边拷一边跟我说：“你对电脑比较在行？”我毫不害臊地说是，他说他看到我的CV，我还有个个人网站（我忘了我的CV上有没有写明那是古墓丽影游戏的网站——简直玩物丧志！）
Fan还给他打预防针：也许我们的论文里面会有很多错误……他说没有关系，要他用英文写论文一样全是错误，不用太担心，能让人明白就好了。话虽然这么说，但是想象一下一个老外在中国学法律，用中文写论文，中国学生写出来都是：论合同期效，那老外写：合同有效时间的讨论。虽然能看懂，但是……
我顺便还问了他一下是不是可以免修英语，他说英语是必须有一个成绩的，就是说，不管是做报告还是考试，都必须和其他人一样参加，但是如果觉得课程没什么用，可以根英语老师一起商量，上课可以不去。跟英语老师商量？说我不想上他课？因为他的课没用？我找死啊？！算了……这种事情只有Marie这种强人才敢干……我们有一门课的老师老是迟到，有一天他又迟到30分钟，Marie终于发作：也不看看现在几点了！！我们老师赶紧解释：嗯……是因为……这个……那个……怎么像中国学生迟到被老师喝问呢？Marie被我们两个中国人认为是班里的大姐大。
二姐是Sonia。我们负责人是Tassel（也是我跟Fan的论文指导老师），星期三上午四小时的课，下午有个选修课，也是他的，三小时。Fan一次上完上午的课，问Sonia有没有选下午那门。Sonia说：我上午看了Tassel四个小时，下午不想再看到他！（Fan说：我问得真贱！）当时Tassel还在教室里……其实我还是比较喜欢他的课的，只是现在越来越听不懂！以前上课还是在讲海商法的东西，现在上课是一堆又一堆法国民法的东西……
老师要结束交谈的时候，我说我在找资料的时候还发现一个奇怪的事情，就是在《法国海商法》杂志的年刊上（其实就是一份目录），我看到一些文章，但是在当年的《法国海商法》上却找不到。老师说这事比较奇怪，说下周三上完课陪我去图书馆看看（！！！）……
最后从他那里还搜刮了一本书（他那里一书架的书！），走人～～
其实我还有一个问题很想问他：为什么会要我的？这实在是相当奇怪的事情。我们班四个外国人，那个比利时人就不去说了，跟法国人也没什么两样；一个乌克兰人，法语说的暴好，N年的相关国际工作经验；Fan，本来就是海事大学毕业的，在法国呆了三年，又学过一年航运管理。只有我，专业背景并不强，法语能力也没有任何可靠证明，在法国也只呆了一年而已。Fan一开始还被划到了等待名单（就是第一轮没有被招进，如果第一轮筛选下来还有名额，或者第一轮录取的人中有人表示不会前来，从而空出了名额，再考虑这份名单上的人），而我却居然被直接录取。学校给我发的材料我也没填（那时候我在北京度假～），秘书处给我填好了寄回来，我一看，汗！上次发给我的那份材料，原来就是录取通知表格！（Fan说：被拒的那帮人都要买块豆腐撞死了！！）